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解析中职学生应该具备的职业能力

更新时间:2024-03-29 17:02:48

核心素养 强烈的社会的责任感,一个职业人必须对自己的社会位置拥有明确的认知。立足于职业,服务于社会,绝不是一句空话!科学探究的精神,将是一个人保证头脑清醒的基础。面对任何复杂的局面,都不能迷失自我,这就需要一种科学的实证精神!不迷信,不盲从!在职业领域,没有实证精神,将会失去不期而遇的机遇。我们要尊重经典,但不能故步自封!学习并不是一种苦!强烈的求知欲望,才是最好的老师!终生教育,终身学习已经成为社会的共识,没有求知的欲望,是无法实现自我教育的目标。一个职业人需要动手实践的品质,行动力是衡量一个职业人是否合格的标准。

设计表达 敢于思考,发现问题,才能找到事业的机遇!不是机遇偏爱有准备的头脑,而是有准备的头脑才能发现机遇,机遇一直存在,关键你能否找到?获取的才是机遇!编程思想,就是对万物万事进行缜密的思考分析,需要具有清晰强力的逻辑分析能力,和清晰明了的表达方式,是事业成功的途径!设计的思维:好的项目是设计出来的!重视事业规划的方案,从幼稚走向成熟,在行动中不断的发现问题,解决问题,修正设计的方案,锻炼思维的敏锐性和洞察性。任何方案的设计过程都是双向可追溯的,任何事业的成功,都离不开“算计”。创新理论:这一点要明确,创新的目的不是为了求新,而是为了从另一个角度去审视问题,进而找到更加方便的途径,解决问题。用一句时髦的话来说就是,追求更好的性价比。

工具应用 选择合适的工具,这个工具可以包括软件和硬件。用什么工具并不重要,关键是找到解决问题的工具!顾客只会关心产品的质量和价格,不会在意你是怎么做到的!充分的利用网络资源,多渠道的获取资讯,信息时代,看谁领先一步!数字媒体为我们的表达提供了前所未有的展现方式!沟通渠道的多样化,沟通技术的数字化,让我们更容易说服客户。在教学中,信息技术的应用,让课堂更加接近真实!

知识整合能力 艺术感知能力让我们可以选择一种让顾客更容易接受的方式,来表现我们的产品和方案!给顾客一种惊艳的感觉,让他们相信并且欣赏我们的服务。技术的选择能力:没有高贵的技术,只有更适合的技术。项目工程的思维方式:我们在做一个精致的事业,无关产品的价格,项目工程思维代表细致工作和体贴的设计关怀。何一个项目都离不开,自然学科的基础,同时为了更好的完成事业,还需要学习其他学科的技术和知识。职业视野的拓展,会带来知识的更新!

职业目标 提供有价值的产品!提供有价值的解决方案!

坚韧的意志品质 赏识教育培养职业自信!挫折教育培养职业魄力!

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